Local Sede Eduardo Acevedo 1229
En este curso cubriremos los conceptos básicos de Economía, en forma amena y accesible. Luego de aproximarnos a una noción básica de determinación de precios, economía doméstica y economía nacional, pasaremos a ver los más importantes hitos en la evolución del pensamiento económico, comenzando con la Antigüedad, el surgimiento del capitalismo, el mercantilismo, la fisiocracia y terminando con los pensadores clásicos: Adam Smith, David Ricardo, Thomas Malthus, Hegel y Carlos Marx. Pasaremos luego a la escuela marginalista, el pensamiento de Maynard Keynes y la escuela de Chicago. A continuación veremos nociones de economía contemporánea: el Producto Bruto Interno (PBI), las finanzas públicas, los sectores económicos, la inflación. Mencionaremos las ciencias auxiliares y aspectos de economía aplicada, todo con ejemplos. Finalmente, terminaremos el curso cubriendo los principales problemas contemporáneos: el agotamiento de recursos, la contaminación, el crecimiento de la población, la pobreza, la industria alimentaria, y perspectivas futuras. Todo expresado en un lenguaje accesible y coloquial, como un entretenimiento que pueda ser seguido por cualquier público adulto.
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Comprender la economía – Viernes 16:00 hs -Local Sede Alondra Bayley
Al Participante que llega a inscribirse, no se le exige otra referencia que su documento de Identidad, UNI 3 no excluye al participante en base a criterios de evaluación objetiva de rendimientos, no establece niveles ni asigna calificaciones, no impone programas ni exámenes. Tampoco otorga Certificado de Estudios o Diplomas. Los métodos son los que dicta la Andragogía, moderna Ciencia de la Educación de Adultos, que debemos al talento generoso de Félix Adam, educador venezolano.
De él vamos a referirnos a dos principios básicos:
– Ley de Horizontalidad, la relación que se establece en el aula-taller entre dos personas mayores, ambas adultas deben ser de estricta igualdad y sus roles intercambiables, puesto que ambos son educandos y educadores, alternativamente.
– Ley de reconocimiento, la experiencia del Participante representa una fuente de conocimiento que es preciso valorar.
Como principio general metodológico se destaca: La escucha atenta de la palabra del Participante. Su voz, no sólo contribuye a expresar sus ideas, sino que representa una vía de liberación, (Paulo Freire) y admitimos que el lenguaje es la herramienta del Pensamiento.
